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上周和欣欣老師去上了一個課程-優律斯美，
共四週的課...
第一次接觸這類課程，
一開始挺擔心的...
特地上網查詢了一下...

優律斯美(Eurythmy),源自Radoif Steuner在20世紀所創,
是一項肢體依循語言與音樂的原則 所舞動出的藝術,
具有強化生命力與治療性的功能

從真實的體驗認識"優律斯美",
如何在身體與心靈、語言與思考、 時間與空間,
了解節奏律動的意義與重要性

心裡有些害怕...
要律動耶!會不會很丟臉...
硬著頭皮去上後...
雖然緊張但很有趣耶!
就像老ㄕㄧ直強調-我們不是舞蹈...
而且從中發現"空間感"很重要耶!
否則你無法感受到你離開了原先的位置...
更無法順利回到原地...

對自己更要多些確定...
如果只依靠跟著別人的動作，
恐怕只會越走越亂吧!
而且萬一別人走錯了呢!你也無從判斷起...
所以我們常會請小朋友發表"自己"的想法...
雖然有些小朋友仍無法清楚的表達...
但....就算是模仿，只要他能內化為自己的東西，
又有何不可呢??
當他的整個邏輯更清楚後，
自然也就不需要別人給他的著力點了...

還有一個很棒的分享...
就像我們跳舞有-短短長&長短短的步伐，
這是兩種完全不同的方式，
如果小朋友是很有衝勁的，一下子就衝出去...
父母就要扮演收住的人，
免得他衝太快而收不住，反之則相反...
就像我們常遇到小朋友，
不管是因害怕或不確定而不敢表達，
甚至對自己的東西不抱信心，
那給他的鼓勵要更多...
讓他可以大步往前...
就算他只能想出一小部份，So what???
重點是他已經突破了自己而有很大的進步了...
相信他在未來遇到困難也可以不放棄...
這也是我們的目標...
每個人的個性都不同，
當然要用不同的方式去引導阿!

我更希望在欣心潛能的小朋友...
能夠對自己多些信心及堅持...
加油囉!!
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